So sánh các số tròn trăm – Học thật tốt toán lớp 2

Vào những bài học trước thì chúng ta đã được học bài so sánh các số tròn chục với nhau rồi đúng không nào? Hôm nay, các bạn sẽ được học bài nâng cao hơn một chút, đó là bài: So sánh các số tròn trăm. Các bạn đã sẵn sàng vào bài chưa nhỉ, chúng ta cùng đến với bài học  thú vị này ngay thôi nào!

Mục tiêu bài học:

Các em cần nắm vững kiến thức trong bài là: 

• Bé biết thực hiện việc so sánh các số tròn trăm. 
• Biết chính xác thứ tự các số tròn trăm. 
• Bé biết điền và so sánh các số tròn trăm vào những vạch tia số. Từ đó giúp bé đo được độ dài của vật cũng như so sánh các độ dài với nhau.

Lý thuyết cần nhớ khi so sánh các số tròn trăm

Các em cần nắm vững lý thuyết và các dạng toán thường gặp trước khi bắt đầu vào làm bài tập.

1. Cách so sánh các số tròn trăm

Các bé cần hiểu được:

• Số nào có chữ số hàng trăm càng lớn thì có giá trị càng lớn.
• Số nào có chữ số hàng trăm càng nhỏ thì có giá trị càng nhỏ.

Ví dụ: Số 200 và số 700

Ta có 2 < 7 => 200 < 700

2. Các dạng toán thường gặp

• Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ chấm.
• Điền số theo thứ tự.
• Tìm số tròn trăm liền trước hoặc liền sau của một số tròn trăm.

Để hiểu rõ hơn về bài học, chúng ta cùng nhau xem video giảng dạy chi tiết dưới đây nhé!

Hướng dẫn giải bài tập SGK trang 139

Chúng ta cùng nhau chữa các bài tập trong sách giáo khoa để hiểu bài học So sánh các số tròn trăm hơn nha!

Bài 1: Điền dấu >, < vào chỗ chấm

Hướng dẫn giải: 

100 < 200                               300 < 500

200 > 100                               500 > 300

100 < 200                               300 < 500

Bài 2. Điền dấu  >; <; = vào chỗ chấm: 

100…200                           400…300

300…200                           700…800

500…400                           900…900

700…900                           600…500

500…500                           900…1000

Hướng dẫn giải:

100 < 200                           400 > 300

300 > 200                           700 < 800

500 > 400                           900 = 900

700 < 900                           600 > 500

500 = 500                           900 < 1000

Bài 3: Điền các số còn thiếu vào ô trống

Hướng dẫn giải:

Bài tập tự luyện: So sánh các số tròn trăm

Bài 1: Lựa chọn phương án đúng nhất

Bài 2: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

1: Số thích hợp để điền vào chỗ chấm 300 < … < 500 là:

A. 200    B. 300    C.400    D. 500

2: Dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm 200 … 100 là:

A. >      B. <       C.=

3: Cho các số sau: 400, 500, 900, 800, 100, 200. Số lớn nhất trong các số này là số:

A. 400      B.500      C. 800      D. 900

4: Số tròn trăm liền trước của 400 là số:

A. 500      B. 300      C. 200      D. 600

5: Từ thích hợp để điền vào chỗ chấm: “200 là …. của số 100” là:

A. Số liền sau       B. Số liền trước

Bài 3: so sánh các số tròn trăm dưới đây:

a, 100 … 400

b, 400 … 200

c, 600 … 800

d, 700 … 900

e, 400 … 400

f, 900 … 300

Bài 4: Dựa vào bài học so sánh các số tròn trăm, hãy sắp xếp các số tròn trăm sau:

a, 100, 500, 600, 200, 400, 300, 900,  theo thứ tự từ bé đến lớn

b, 900, 400, 800, 500, 700, 200, 300 theo thứ tự từ lớn đến bé

Bài 5: Điền số tròn trăm liền trước và số tròn trăm liền sau của các số dưới đây:

1. 300
2. 700
3. 500

Hướng dẫn giải bài tập tự luyện: So sánh các số tròn trăm

Bài 1: Đúng

Bài 2:

1. C         2. A        3. D         4. B        5. A

Bài 3:

Bài 4:

a, Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn là: 100, 200, 300, 400, 500, 600, 900.

b, Sắp xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé là:900, 800, 700, 500, 400, 200.

Bài 5:

1. Số tròn trăm liền trước của 300 là 200; Số tròn trăm liền sau của 300 là 400.
2. Số tròn trăm liền trước của 700 là 600; Số tròn trăm liền sau của 700 là 800.
3. Số tròn trăm liền trước của 500 là 400; Số tròn trăm liền sau của 500 là 600.

Phụ huynh nên biết trong quá trình dạy Toán: